Wissen Lehrer und Eltern zu wenig über die Datenflut im Netz? Ist ihnen nicht klar, dass beliebige Informationen – ob richtig oder falsch – per Mausklick abrufbar sind? Wie sollen die Kinder lernen, mit den Informationen umzugehen, wenn nicht einmal die Erwachsenen ihnen den Umgang mit den Inhalten im Internet vermitteln können? Schutz durch Aufklärung Computerräume sind nahezu in jeder Schule vorhanden, die Lehrkräfte beschränken sich jedoch meist auf das Vermitteln von technischem Wissen.
Aber gerade damit haben heutige Kinder meistens keinerlei Probleme. Sie wachsen mit dem Computer auf, der Umgang mit ihm ist so selbstverständlich wie das Fernsehen. Was aber noch fehlt, ist die Fähigkeit zum Bewerten der aus dem Netz erhaltenen Informationen. Feldstudien haben ergeben, dass das Internet bei der Anfertigung von Hausaufgaben oder Referaten eine zentrale Rolle spielt. Die Ausarbeitungen der Schüler werden optisch immer professioneller, und auch die Länge der Arbeiten steigt. Aber zu häufig bestehen die Arbeiten aus kopierten Texten, die im Netz gefunden wurden. Die geistige Arbeit am Referat beschränkt sich auf die technische Anfertigung, nicht auf die inhaltliche Bearbeitung. Viele Schüler denken zu wenig über die Inhalte nach, die sie per Download in rasendem Tempo erhalten. Wie auch, wenn ihnen nicht erklärt wird, wie leicht eine Fehlinformation ins Netz kommen kann. Der fatale Glaube, dass das, was im Internet stehe, die Wahrheit sei, ähnelt dem Leitspruch der älteren Generationen, dass das, was in der Zeitung stehe, richtig sei. Lehrer und Eltern stehen in der Verantwortung, sich das Wissen um die Verfahren im Netz anzueignen. Eine intensive Weiterbildung in diesem Bereich ist der effektivste Schutz. Sofern es möglich ist, sollten gerade Eltern intensiv mit ihren Kindern zusammen das Netz erfahren, die Inhalte skeptisch hinterfragen und natürlich auch auf Schutzmechanismen zurückgreifen.
Simple Schutzmechanismen
Natürlich kann man nicht ständig als Beobachter und Erklärer neben den Kindern am Computer sitzen. Deshalb ist das Blockieren bestimmter Inhalte der bessere Weg. Die Browser bieten dafür bereits eine Reihe effektiver Schutzmechanismen.





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